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  • 王祥之隶书古诗二十首

    王祥之编写  /  2020-02-01  /  湖北教育出版社
    ¥18.6(6.2折)定价:¥30.0

    本书内容精选古今诗词34首, 用祥隶书体书写, 集成一本隶书字帖。作者集多年书写经验, 笔画虬劲有力, 字形以方为主, 笔划多变, 字形优美, 扁而较宽, 有宽博的气势和独特的韵味, 集秦隶和汉隶之长, 并有强烈的个人风格, 兼具临摹和赏析的功能, 是隶书爱好者不可多得的学习资料...

  • 王祥之教你写隶书

    王祥之著  /  2020-02-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.0(5.7折)定价:¥35.0

    本书为著名书法家王祥之编著。作者在本书前半部分为读者详细介绍了隶书的发展演变过程, 让读者更加全面详细的了解隶书。后半部分则为读者们详尽介绍了汉隶书写姿势、笔画的特点与应用、各种部首的写法、四种字体结构特点, 以及汉隶书作品的形式、格式规律、创作等, 同时还附有作品范例和隶书古碑欣赏, 帮助读者深刻理解并且掌握隶书的字型结构以及笔画定位...

  • 放声诵读放声诵读:古诗词(第4册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥16.3(6.5折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:小古文(第2册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥17.5(7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:古诗词(第2册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥14.3(5.7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:古诗词(第6册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥14.3(5.7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:诗词歌赋(第2册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:文言文(第2册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:诗词歌赋(第3册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:小古文(第3册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥14.3(5.7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:小古文(第5册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥17.5(7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:诗词歌赋(第1册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:小古文(第1册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥14.3(5.7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:诗词歌赋(第4册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:诗词歌赋(第5册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:诗词歌赋(第6册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 中原楚文化研究/楚文化的东渐

    ¥99.4(7.2折)定价:¥138.0

    《中原楚文化研究》从中原地区远古文化入手, 对楚文化的历史渊源、楚人立国与建都、西周时期楚的国势与文化、楚灭中原诸国与文化、东周时期楚的国势与文化、楚国东徙及其文化的衰颓、中原楚文化的发展阶段及其特征等问题进行了详细而深入地探讨, 总结概括了多年来对中原楚文化的研究成果, 更有作者独到、深刻的真知灼见...

  • 放声诵读放声诵读:小古文(第4册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥17.5(7折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:古诗词(第1册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥18.0(7.2折)定价:¥25.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:文言文(第3册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:文言文(第1册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:文言文(第6册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

  • 放声诵读放声诵读:文言文(第5册)

    顾之川,吴庆芳  /  2019-06-01  /  湖北教育出版社
    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词

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